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| 這是Ivy 的實驗室望出去的校園呀：） |
先來聊聊今天發生的事情吧～～
星期四，也就是Ivy最緊張的課 - Robotik
但因為是12點～4點的課，所以Ivy依舊給他睡到自然醒
時間到了，大家是準時的，
不知道是因為人很少的關係，因為班上只有10個學生
還是德國人真的很準時的緣故
這堂課，教授排好了進度，但主要都以自學為主，
他希望我們可以組成讀書會，大家一起討論解決問題
課堂上，就提出並討論問題。
第一堂課，讓我很震撼，
大學七個學期，我從沒有遇過教授這樣上課
當天的情形我依然清晰記得，教授很親切地走了進來
坐在第一排的桌子上，腳踩著椅子，
介紹著我們這群交換的學生，還有簡略講解緒論
大家發現哪裡有問題了嗎？？？？
教授竟然是坐在桌子上，我想這種事情在亞洲根本不會發生吧
大學四年，我雖然不是做最後一排，也不是第一排，
但從來沒有感覺原來教授離你這麼近
大學對於教授的印象永遠是在那遠遠的講台上，
眼睛盯著台下打瞌睡的學生，
或者盯著投影幕的上課內容，
現在就如同朋友，或者學長姊身份的感覺再跟你聊天
這是我第一次對於國外上課方式感到驚訝
來說說第二次驚嚇吧～～～
今天一樣的教室，教授一樣坐在那張桌子上
開始討論起了問題，因為我們已經提前預習過，
上課也很迅速地進入狀況
有一個題目，我們解不出來，便提出來問
教授把題目寫在黑板上，說：「這個題目有同學有想法嗎？」
我就猶如一般亞洲學生一樣，頭低低不敢抬起
同學A舉起了手，並上台把他的思考方向講了一遍，但最後沒有把題目解出來
教授並沒有對題目評斷對錯，而繼續問其他的學生
大家就這樣僵持住了，之後教授提出了他的想法及意見，
他便宣告這題討論結束。
唉～～他並沒有把解答告訴你
這也讓我很震驚
在台灣，尤其是理工科系，好像每個題目永遠都有標準答案
考試有標準答案、作業有標準答案
遇到老師不告訴你答案時，會讓人很慌張呀
這時候，同學B大聲的問教授，「這題結束了？那答案呢？」
兩人開始討論了起來，越講越大聲
同學B說：「這堂課的練習都有可能是期末考的題目之一，你不告訴我們答案，我們要怎麼唸書。」
教授說：「所以你們同學間才要互相討論出正確解答呀。」
他們就繼續爭吵下去，又談到上課方式及評分方法，
班上有部分同學對於老師只有討論這件事情十分有意見
但讓我驚訝的是，這種情況在台灣根本不會發生呀
因為大家上課、下課、交作業、考試、收到成績，好像都覺得理所當然
如果在台灣，你不喜歡老師上課方式、教學方法，
有很多學生是不會選擇留在課堂上的
更別說是在課堂上討論起來，而且聲音大到好像在吵架～～
當然最後老師還是秉持他這堂課的原則，
並解釋他的用意給我們聽
但其實這樣的上課模式已經夠讓我震驚了呀～～
也讓我思考，為什麼我們跟他們的思考能力差這麼多
他們的學生和我們相較來說，思考能力差很多
問問題的能力也差很多，亞洲人或許比較害羞
但我開始覺得，這樣的方式上課，結束後會成長很多，是真的
利用同學互相討論，得到一個解答，
在討論過程中學習，或許這就是老師對於這堂課的期許吧
以上只是Ivy的個人經驗，可能大家出國唸書的情況不太一樣唷
by Ivy
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